"Uşaq ata və ana ilə ata münasibəti var: ana münasibət, ana münasibət". - Bayron Norton
Ailə münasibətləri vasitələri psixoloji, sosial və davranış xüsusiyyətləri təsir göstərir. Sevgi dolu və ailə mühiti, inkişaf potensialı etsə də zorluq, zülm və laqeydlik kimi zərərverici təsirlər, depressiya, davranış problemləri və aşağı iqtisadi təsirlər kimi problemlər ola bilər. Ailə idarə-övlad münasibətləri bacarıqlarının, problem həll etmə vəzifələrinin və emosional tənzimləmənin modelləşdirilməsi üçün vacib bir modeldir.
 Müsbətlər - Sağlam Sosial və Emosional İnkişaf: Sevgi dolu, təhlükəsiz və dəstəkləyici ailə mühiti vasitələrinin emosiyalarını idarə etməsinə kömək edir, sağlam dostluqlar qurmasına və sosial bacarıqların inkişafına kömək edir.
Ünsiyyət və Problem Həll Etmə Bacarıqları: Valide əlaqə vasitələrinin öz problemlərini sakit və konstruktiv şəkildə həll etmə modelləri.
Özünə İnam və Sahibkarlıq: Zülmkar olmayan bir mühitdə böyüyən uşaqlar köməyini daha yaxşı ifadə edə bilir və daha çox sahibkar və yaradıcı olurlar.
 Mənfi  təsirlər - Psixoloji Problemlər: Məişət zorakılığı və davamlı stress uşaqlarda narahatlıq, depressiya və travma sonrası stress pozuntusu kimi ciddi ruhi sağlamlıq problemlərinə səbəb ola bilər. Davranış Problemləri: Ailə mühitinin nizamsızlığı və stressi uşaqlarda aqressivlik, geri çəkilmə, akademik uğursuzluq və intizam problemləri kimi davranış problemlərinə səbəb ola bilər.
Özünəinamın gücü: Hdən artıq təkəbbürlü və ya artıq həddindən artıq qoruyucu münasibətlərin böyüməsi ilə bağlı vəziyyətin zəiflədilməsi və qərar qəbul edilməsinə təsir göstərə bilər.
Reqressiya əlamətləri: Valideynlərin ayrılması kimi stressli vəziyyətlərdə uşaqlar yataqda islatma, barmaq əmmə və ya dırnaq dişləmə kimi reqressiya əlamətləri göstərə bilər.
Effektiv Ailə Ünsiyyəti və Münasibətləri - Nümunə Qurmaq: Valideynlər sevgi dolu, hörmətli və anlayışlı münasibətləri qoruyaraq uşaqlar üçün yaxşı nümunə rolunu oynayırlar.
Ünsiyyət: Sakit bir tonda danışmaq, qışqırmaqdan çəkmək və nəzarətdən çəkmək vacibdir.
Dəstək və Etibar: Ailə üzvü etibarlı, dəstəkləyici və demokratik bir mühitə kömək edən uşaqlara güclü təsir göstərir.
Ehtiyacların sağlamlığını gücləndirməsi: Uşağın fiziki və fiziki ehtiyaclarını ödəmək və çox diqqət yetirmək üçün inkişaf etmək vacibdir.
Uşaqların xarakter və davranışlarını formalaşdıran mühüm amillərdən biri də onların xüsusiyyətlərinə uyğun davranışdır. Uşaqlar üçün ya ətrafdakılarla xoşbəxt səlislər də, iki ola bilər və zərərli uyğunluq münasibətləri də görməlidir. Onlara düzgün münasibətdən qidalanır və həyatdan istifadə olunur. Uşaqlar üçün hər hansı bir davranış qaydasında baxılan münasibətlər, cəmiyyətdə işə qoşulmazdan əvvəl necə qurulacağını müəyyən edib və etdikləridir. Böyüdükcə, hisslər romantik münasibətləri müşahidə ilə, əks cin romantik münasibətləri düşünüb arzulayacaqları yaşamaqdadır. Valideynlər münasibətlərə münasibətdə, hərəkətlərə aid həyatlarında cinslə münasibətlərdə tutacaqları dəyərləri göstərən ən mühüm amillərdən biridir. Uşaqların köməyi ilə şəxsiyyət problemlərini həll etmə bacarıqlarını inkişaf etdirir və inkişaf etdirən öz problemlərini necə həll etmələri çox vacibdir. Romantik münasibətlərdə cütlük ayrı-ayrılıqda yaxşı və ya pis olması deyil, bir- olmasına uyğun olub, əlaqənin möhkəmliyini təmin edir. Ahəngdar cütlüyün bir- humanitar, qəbuledici, şəffaf, işbirlikçi, həll yönümlü, problemlərin həllinə həvəsli, inkişaf etdirici bir-birinin ehtiyaclarına sahib olması kimi güclü yanaşması sağlam bir əlaqəni təyin edir. Uşaqlar böyüdükcə ətrafda baş verən hər bir şeyi, bəzi dəyişiklikləri müşahidə edirlər. Onlar əl tuturlar, yoxsa sevgi göstərirlər? Birlikdə fəaliyyət göstərirmi? Onlar ev işlərini bərabər bölürlərmi? Bir-birləri haqqında xoş sözlər deyirlər, yoxsa arxadan pis danışırlar?         
   Mübahisə görə minimum mədəniyyət səviyyəsini qoruyurlar?
 Uşaqlar tez-tez nəzarətlər arasında gördükləri münaqişə modellərini öz münasibətlərində təkrarlayırlar, belə ki, onlar buna öyrəşirlər. Əgər uşaqlar məişət zorakılığının şahidi olurlarsa, araşdırmalar göstərir ki, bunun şahidi olan uşaqlar (çox vaxt cinsindən və ya hansı hüquqla daha yaxından tanış olduqdan asılı olaraq) tez-tez zorakılığa məruz qalan və ya qurbanı olurlar. Əksinə, vaxtın heç vaxt mübahisəsinə baxmayan uşaqlar, münasibətlərdə insanların heç bir döyüşdə qeyri-real bir gözlənti ilə böyüyə bilər.
  Valideynlər arasında münasibət necə olmalıdır?
  Valideynlər konflikt yaranmağa diqqəti əsl problemin müzakirəsinə yönəltməlidirlər. “Səndən beləsən”, “Həmişə belə edirsən” və sairə kimi ittihamlardan tutulmalıdırlar.
Problemi müzakirə edərək səsini çıxarmadan, qışırmadan bunu etməyə çalışmalı. Özlərini aydın ifadələrlə və sakit səs tonu ilə ifadələr.
Valideynlərdən, başqa problemi müzakirə etməkdən günahı öz götürəcək, danışmamalı və ya əsəbiləşəcək vəziyyətdə olmamalıdır.
 Əgər işləyən həyat yoldaşının dediklərini bu qədər inandırıcı görmürlərsə, “deyilənlər gülünc və ya yersizdir”
Valideynlərdən birini başqasının hər hansı bir şeyi dəyişməyə imkan verməməsi, başqasının başqa bir şeyə icazə verməməsi.
Valideynlər gündəlik həyat hadisələri, öz təcrübələri və ya uşaqları ilə bağlı mövzular haqqında söhbət etmək lazımdır.
Valideyn həyat yoldaşının üzüldüyü zaman dəstək və ya sevincli xəbəri qeyd etməyə hazır olmalıdırlar. Həyat yoldaşları övladlarına bir-birlərinə qayğı və qayğı göstərmələrini göstərməyi bacarmalıdırlar.
 Həyat yoldaşları bir-birinin qədrini bilməlidir. Həyat yoldaşları bir-birlərinin fərqli enerjilərinə və fərqli fikirlərinə riayət etməlidirlər.
Valideynlər arasında xoşbəxt münasibətlər onların heç vaxt problem yaşamayacaqları, artan şənlikləri və heç vaxt mübahisə etməyəcəkləri demək deyil. Xoşbəxt bir əlaqə hər iki tərəfdaşın paylaşmasını tələb etmir. Sadəcə olaraq fikir ayrılıqları ilə danışa bilər, yaranan problem həll yollarını tapmaq üçün çalışmaq və bir-birinizə qayğı ilə yanaşmaqdır. Bir-birini sevən, hörmət edən, bir-birinə kömək edir, bir-birlərinə emosional dəstək alan və dəstək olan həyat yoldaşları münasibətlərindən razı qalaraq uşaqlar üçün yaxşı model olurlar.